梵华精舍第四届“佛教文化与生活”大学生夏令营讲座（4）

北京语言大学郑怀宝教授讲座：书法与楹联

【编者按】郑怀宝，北京语言大学教授，北京人，生于上世纪50年代中期。篆刻和书法是他生活中的两大乐趣，他曾以篆刻入诗来表明自己的心迹：“印以刀为笔，心精手须勤。顾盼石上字，功夫杵磨针。端庄愈尚古，静穆方传神。博览胸中富，寡学腕下贫。刀法见笔法，印痕刻印人。雕虫童子乐，老来任天真。”篆刻也影响到他对书法的态度，甚至影响到他对书法教学的态度。篆刻和书法相互影响，彼此渗透，难解难分，“文字生涯刀与笔”，正是郑怀宝先生真实的写照。 

今天是2015年8月3日，农历六月十九日，是观世音菩萨成道日。下午北京语言大学郑怀宝教授莅临梵华精舍讲经堂，为梵华精舍第四届“佛教文化与生活”大学生夏令营授课，讲述中国传统文化的重要组成部分——书法与楹联。

郑教授及其楹联书法作品

我们知道一般的书法课通常从楷书入门，但郑怀宝教授却发明了一套别具一格教学法，就是让学生们按汉字的发展脉络去学习，从篆体学起，之后是隶、行、楷等，不仅可以让学生们去了解汉字的发展史，也可以让学生们找到自己感兴趣的书体，主动花时间去学习。篆书相对于其他的书体而言篆书这种字体变化较小，从起笔、运笔到收笔的动作基本一致，笔画粗细也基本相同，相对易学一点，再加上小篆有很强的装饰性，因此很受学员们的喜爱。

郑教授为营员们介绍书写工具

郑教授用人体来形象的比喻小篆字体，小篆的独立字，字体是长方形的，上密下疏，蕴含人体美学。郑教授对一位营员说：“你的身材很好看，就像古代的字，为什么？你的腿很长。小篆底下伸长的笔画就像你的腿,腿长了好看，腿短了不好看，对不对？”大家听后都笑了，马上就理解小篆的特点。

郑教授说：在现代的生活中，电子产品的使用范围越来越高，以至于现代的人们会提笔忘字，也离几千年前的文字越来越远。学习书法不仅仅是学习一种文字，一种书体，从更大的层面来讲，这是一种精神上的享受。

营员们轮流上台体验如何握笔

在课堂上，郑教授亲身示范如何用毛笔去写篆书，给营员们演示握笔要领，下笔方式。同学们按照郑教授给出的方法先从基础笔画练起，然后再临摹郑老师的楹联篆书作品“发心求正觉，忘己济群生”，此偈出自《大方广佛华严经》。

营员在练习书法

营员们手握笔杆，起身肃立，凝神静气，一丝不苟。郑教授在课堂内逐一巡视营员们的书写情况，手把手的指导如何更好地控制手中的毛笔，体验心和笔的协调统一。

郑教授为营员做指导

在讲座结束前，营员们都基本临摹完成一副楹联作品，其中不少同学都是第一次接触书法，第一次写篆书，能够有幸在郑怀宝教授的指导下，快速提升篆书技艺，超过很多营员的预期。就像赵教授说的那样，书法不仅是文字艺术，文字内容中蕴藏的智慧更是对人精神的涵养，更是对几千年前中华传统文化的传承。郑教授勉励营员们除了要学习书法艺术之外，更要像楹联中写的一样，下定决心寻求真理，无私忘我的为大众服务。

此偈出自《大方广佛华严经》。

营员们自豪的展示篆书学习成果

营员代表向郑教授献花

撰稿：王丽
摄影：贾伟、苗青、魏红英